Archives et Culture

 Les Belges sont les premiers migrants à s’installer en France à partir du XIXe siècle : des millions de Français ont dans leur arbre généalogique des ascendants flamands, wallons ou luxembourgeois.
Comment faire pour les retrouver ?

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Retrouver ses ancêtres belges et luxembourgeois

 Les Belges sont les premiers migrants à s’installer en France à partir du XIXe siècle : des millions de Français ont dans leur arbre généalogique des ascendants flamands, wallons ou luxembourgeois. Comment faire pour les retrouver ?

Méthodes, pistes et réalisations

La généalogie, qui favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux, est par ailleurs une activité au fort potentiel éducatif (histoire, géographie, littérature, langues, organisation d’un travail en groupe ou individuel...).

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Faire de la généalogie avec les jeunes

Méthodes, pistes et réalisations

«Moi, M’dame, j’veux savoir d’où j’viens », répond Gabriel, treize ans, au professeur lui demandant pourquoi il venait au club de généalogie de son établissement scolaire. La Journée internationale des droits de l’enfant et l’Unicef affirment aussi que la connaissance des origines est constructive pour les jeunes.

La généalogie, qui favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux, est par ailleurs une activité au fort potentiel éducatif (histoire, géographie, littérature, langues, organisation d’un travail en groupe ou individuel...).

Une nouvelle collection de romans qui sont tous des histoires vraies. Une saga familiale sur quatre siècles, qui nous mène de la Bourgogne au Brésil en passant par Paris, avec des destins étonnants.

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Une histoire de binoche

Une nouvelle collection de romans qui sont tous des histoires vraies. Une saga familiale sur quatre siècles, qui nous mène de la Bourgogne au Brésil en passant par Paris, avec des destins étonnants.

Deux scoops avec ce nouveau livre : des analyses et des classements des noms de famille par la fréquence, jamais publiés jusqu’ici, sont donnés sur quatre siècles : 1650, 1750, 1900 et 2000.

Ces palmarès ont été établis à partir :

• des nouvelles données de l’Insee mises en ligne ce mois-ci sur la période 1991-2000, qui prolongent celles établies il y a vingt ans sur 1891-1990
• des bases de données généalogiques de Geneanet (6 milliards d’ancêtres en ligne) pour 1750 et 1650

En clair : de quoi suivre les noms de famille et leurs évolutions sur quatre siècles, une première !

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Les noms de famille en 100 clins d’œil

Deux scoops avec ce nouveau livre : des analyses et des classements des noms de famille par la fréquence, jamais publiés jusqu’ici, sont donnés sur quatre siècles : 1650, 1750, 1900 et 2000.

Ces palmarès ont été établis à partir :

des nouvelles données de l’Insee mises en ligne ce mois-ci sur la période 1991-2000, qui prolongent celles établies il y a vingt ans sur 1891-1990 des bases de données généalogiques de Geneanet (6 milliards d’ancêtres en ligne) pour 1750 et 1650

En clair : de quoi suivre les noms de famille et leurs évolutions sur quatre siècles, une première !

Pour les historiens et les généalogistes, cet ouvrage représente le plus bel exemple de recherche sur l’histoire d’un lieu. Un modèle à suivre !

Le caractère exceptionnel de Porquerolles lui donne des vocations multiples : militaire, sanitaire, pénitentiaire, sportive, culturelle, environnementale, et même généalogique !

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Porquerolles - Vocation militaire et patrimoine culturel

Pour les historiens et les généalogistes, cet ouvrage représente le plus bel exemple de recherche sur l’histoire d’un lieu. Un modèle à suivre !

Le caractère exceptionnel de Porquerolles lui donne des vocations multiples : militaire, sanitaire, pénitentiaire, sportive, culturelle, environnementale, et même généalogique !

Depuis une quarantaine d’années, les études sociologiques sur les minorités se multiplient.

Les Deaf Studies apportent un nouveau regard sur les sourds, et surtout un angle d’analyse complètement inédit sur la question de la surdité, celle de l’existence et du développement d’une réelle communauté, qui va bien au-delà de la simple déficience auditive.

La chronologie habituellement utilisée pour ces études repose sur quatre dates pivots :

• 1759-1760, quand l’abbé de l’Épée, initiateur de l’instruction gratuite des enfants sourds, structure le paysage éducatif sourd ;
• 1834, qui marque avec Ferdinand Berthier le début du mouvement militant sourd. Cette seconde période, trop idéalisée, nommée Âge d’Or, court de 1834 à 1880 ;
• 1880, à partir de laquelle l’enseignement de la langue des signes disparaît, période sombre peu étudiée ;
• 1970-2005, période dite du « Réveil sourd », renouveau culturel de la communauté sourde.

Or l’absence de travaux approfondis sur la Belle Époque empêche une compréhension fine des transformations. Cet ouvrage étudie donc cette période charnière entre l’émergence de la communauté et l’ère des luttes. Il permet de mieux comprendre les évolutions de cette communauté, sa structure interne, ses membres, et ce qu’elle a laissé aux générations postérieures.

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La communauté sourde de la Belle Époque (1870-1920)
Depuis une quarantaine d’années, les études sociologiques sur les minorités se multiplient.
Les Deaf Studies apportent un nouveau regard sur les sourds, et surtout un angle d’analyse complètement inédit sur la question de la surdité, celle de l’existence et du développement d’une réelle communauté, qui va bien au-delà de la simple déficience auditive.
La chronologie habituellement utilisée pour ces études repose sur quatre dates pivots : 1759-1760, quand l’abbé de l’Épée, initiateur de l’instruction gratuite des enfants sourds, structure le paysage éducatif sourd ; 1834, qui marque avec Ferdinand Berthier le début du mouvement militant sourd. Cette seconde période, trop idéalisée, nommée Âge d’Or, court de 1834 à 1880 ; 1880, à partir de laquelle l’enseignement de la langue des signes disparaît, période sombre peu étudiée ; 1970-2005, période dite du « Réveil sourd », renouveau culturel de la communauté sourde.
Or l’absence de travaux approfondis sur la Belle Époque empêche une compréhension fine des transformations. Cet ouvrage étudie donc cette période charnière entre l’émergence de la communauté et l’ère des luttes. Il permet de mieux comprendre les évolutions de cette communauté, sa structure interne, ses membres, et ce qu’elle a laissé aux générations postérieures.

Les mémoires du général Léon Cuny (1838-1912) balaient un demi-siècle d’histoire militaire française et rapportent donc à la fois les modes de vie des officiers et les événements majeurs de la seconde moitié du XIXe siècle : la formation militaire dans les écoles de Saint-Cyr et de Saumur, la guerre de 1870 et le siège de Metz, la répression de la Commune, la présence française en Algérie (il termina sa carrière à Tlemcen). 

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Quarante-trois ans de vie militaire : 1857-1900

Les mémoires du général Léon Cuny (1838-1912) balaient un demi-siècle d’histoire militaire française et rapportent donc à la fois les modes de vie des officiers et les événements majeurs de la seconde moitié du XIXe siècle : la formation militaire dans les écoles de Saint-Cyr et de Saumur, la guerre de 1870 et le siège de Metz, la répression de la Commune, la présence française en Algérie (il termina sa carrière à Tlemcen).