Projeter une bille de couleur afin qu'elle s'intercale dans une chaîne multicolore en mouvement. Dès que trois billes d'une même couleur sont alignées, elles disparaissent du plateau. Pour passer au niveau suivant, il ne doit plus y avoir aucune bille en jeu.
«Moi, M’dame, j’veux savoir d’où j’viens », répond Gabriel, treize ans, au professeur lui demandant pourquoi il venait au club de généalogie de son établissement scolaire.
La Journée internationale des droits de l’enfant et l’Unicef affirment aussi que la connaissance des origines est constructive pour les jeunes.
La généalogie, qui favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux, est par ailleurs une activité au fort potentiel éducatif (histoire, géographie, littérature, langues, organisation d’un travail en groupe ou individuel...).
