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Méthodes, pistes et réalisations

«Moi, M’dame, j’veux savoir d’où j’viens », répond Gabriel, treize ans, au professeur lui demandant pourquoi il venait au club de généalogie de son établissement scolaire. La Journée internationale des droits de l’enfant et l’Unicef affirment aussi que la connaissance des origines est constructive pour les jeunes.

La généalogie, qui favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux, est par ailleurs une activité au fort potentiel éducatif (histoire, géographie, littérature, langues, organisation d’un travail en groupe ou individuel...).

La Réunion, Maurice, Madagascar et autres îles, comptoirs de l’Inde

L’arrivée des Européens au XVIe siècle bouleverse l’équilibre de cette région du monde. Ils s’installent dans des îles vierges de toute population et obtiennent à d’autres endroits des concessions de la part des puissances locales. Des millions de personnes s’installent loin de leur pays natal. Parfois volontairement (comme la plupart des Européens), parfois attirées par la promesse d’un travail (comme les engagistes indiens), souvent contraintes par l’esclavage. Il est indispensable, avant toute recherche familiale dans ces régions, d’avoir en tête l’histoire de ces migrations et de savoir replacer les hommes dans leur contexte historique.

Le DVD de sauvegarde « Collection de Kits digitaux H » contient 10 kits digitaux de Studio-Scrap. A l'aide de ce DVD, vous pourrez installer les kits que vous avez préalablement commandés sur la boutique du CDIP.

Nous avons tous des ancêtres qui ont participé aux guerres de la Révolution et de l’Empire. On a compté plus de huit millions de combattants et plus d’un million de morts sur vingt ans en Europe… pour une population française de 28 millions en 1789. Autant dire que toutes les familles sont concernées et que la saignée, étalée sur une plus longue durée de temps, a été aussi traumatisante pour le pays que celle de 1914-1918.